2015-10-28
2015年第5期目录
1 | 关于孔子诛少正卯问题 | 黄瑞云1-4 |
2 | “广信狱”的前前后后——李梦阳研究之五 | 石麟5-10 |
3 | 贾兰原型考——《红楼梦》贾府故事原型考(六) | 胡淑芳11-15 |
4 | 周福清科场舞弊案的另一方——从新发现的一则资料说开去 | 陈春生16-21 |
5 | 书讯 | 波鸿21 |
6 | 纯美人性的诗意表达——霍建起电影的美学风格 | 田华22-25 |
7 | “科学”的翻译与“翻译”的科学——兼谈严复的翻译 | 李树春26-30 |
8 | “后乡村”时代的民俗文化与风物追忆——新世纪乡土小说中的“民俗叙事”研究 | 李兴阳;朱华31-37 |
9 | “数量+名”结构的构式语法分析 | 黄劲伟38-41 |
10 | 张彦远“书画同体”论 | 成杰42-45 |
11 | 探析书籍材料和工艺的运用方法之“道” | 吴剑46-49 |
12 | “青”与“苍”的色彩流变 | 陈牡丹50-52 |
13 | 人民政协协商民主的动力系统探析 | 江峰53-57 |
14 | 资源型城市投资环境评估——以黄石市为例 | 陈燕和;陈冬梅;翁亚兰;陈吉;胡丽58-65 |
15 | 有第三方干预的两方争端的博弈分析 | 杜文晟66-68 |
16 | 诉讼监督司法化改革的实践探索、理论反思及其未来展望——以黄石市检察机关推进诉讼监督“四化”为例 | 陈建华69-75 |
17 | 论墨子“刑赏”思想的当代法治价值 | 胡红贵76-79 |
18 | 从社会学视角看21世纪的“低头族” | 王兰80-83 |
19 | 现代人的生存境遇——从弗洛姆的异化思想说起 | 邱海燕84-86 |
20 | 互联网时代阅读方式的再构——基于黄石市的调查 | 易桂姣;刘梦婷87-90 |
21 | 智慧校园环境下移动学习模式与策略研究 | 曹双双91-94 |
22 | 高等教育的首要任务及核心内容分析 | 丁桂兰95-98 |
23 | 利用实验教学有效提升大学生的动手能力——湖北师范学院生命科学学院实验教学的案例研究 | 夏露;江新华99-103 |
24 | 县域义务教育均衡发展政策执行阻滞及应对策略 | 蔡颢104-108 |
25 | 中学生物“导学案”设计与使用策略的探究 | 徐平109-111 |
26 | 学习型教师:自我互动理论下的成长方案 | 刘春花112-115 |
27 | 近十年来高校资源共享研究综述 | 许成香;张泰山116-121 |
28 | 排球训练心理气氛研究 | 杨江明;彭彦铭;林永涛122-125 |
29 | 农村中学英语教师专业发展心理现状调查研究 | 余云峰;高旭阳;龚波126-131 |
30 | 多维视角下的大学英语词汇教学 | 张丽;商婷婷132-135 |
31 | 大数据时代基于翻转课堂的大学英语教学模式研究 | 刘红136-140 |
32 | 中外合作办学模式下工科专业学生的英语写作需求调查与分析 | 柴艳141-143 |
33 | 文化融合视阈下的内地高校新疆少数民族学生学习压力探究 | 洪文;谢依旦·艾合麦提;汤海燕144-147 |
34 | 职能互补:大学“科研”对“育人”的促进作用 | 陈明148-151 |
35 | 问题、方法与实践——李禄胜“三农”问题研究的新思路 | 丁功谊152-156 |