为深化学报与学院的学术联动，提升学报服务学科发展与人才培养的效能，学报编辑部走进学院、走进学者、走进学生的“三走进”系列活动于3月13日正式启动。9月17日，学报编辑部常务副主编付光槐带领团队走进教育科学学院和人工智能与计算机学院，与学院教授及博士代表围绕学术研究与期刊发展等议题开展深入交流。
学报编辑部根据学报的办刊定位，结合两个学院的学科领域前沿动态，分享了学报的特色栏目及审稿流程和标准。分别与教育科学学院就扩大学报社会影响力和联合策划热点领域专题进行了详细探讨，与人工智能和计算机学院就期刊影响因子提升策略以及栏目主持人合作思路进行了深入交流。
在互动环节，编辑部团队针对“跨学科科研成果如何匹配期刊栏目”“交叉学科文章审稿特殊性”等问题逐一解答，并现场发放了学报投稿指南与期刊，为教师提供实用参考。
学报编辑部表示，未来将持续深化“三走进”系列活动成效，根据不同院系学科特色定制服务方案，通过联合举办学术沙龙、开展论文写作培训等方式，进一步强化学报服务学科建设的能力，助力学校科研水平整体提升与学术影响力拓展。
